決定告官一開始找書、找法規，學電子的我才發現隔行如隔山。首先從判例、大法官解釋跟論文中，知道聖經教科書，買一本前大法官吳庚著「行政法之理論與實用」拜讀。法學對我來說，過去只背過憲法選擇題考過公職而已，於是延續考公職壞習慣，開始挑重點看，挑要達到訴訟目的內容看。
同時，也找一些公文函，從公文內容找一些不合理不合法觀點，以陳情方式向教育局、教育部、法務部要求解釋，過程中，除了可以釐清問題還可以得到訴訟練筆機會。自己原本規劃告官流程：陳情à陳情……à訴願à行政訴訟。後來，訴願部份因為發現「撤銷班導」不是我的目的，而且也被縣府因程序不備遭不受理。所以一連串陳情完我就直接行政訴訟，我的目的是確認學校作為違法違憲，為公益也為兒子未來就學之路。
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一位老師因為工作壓力得了焦慮症，向學校提出免擔任導師工作要求，但學校完全以校內積分論斷，不管這位老師未來帶班會發生什麼狀況？完全不考慮學生受教權，當然也不理會這位老師健康。因為事不關已，我無權代他向上申訴或訴訟，只能鼓勵他爭取自己跟學生權益，但因他怕自己的病史被公開，不敢有進一步作為。
後來自己的兒子入學，成績一直是墊底的，於是找多家學校附近補習班，在洽談補習過程中，當然會提及兒子在那一班？那個老師？…等等，發現學校有「人情班」秘密，但因為自己兒子不才，這些「合法」技術上操作對我們來說沒太多想法，直到兒子班上有點問題時候，我才開始找書找法規，看看我們的權益在那裡!?
兒子的班導是剛畢業新進教師，是心理碩士，他坦承沒有帶班經驗，也沒想到學校會一開始就指派導師，原以為會先擔任輔導老師。而兒子呢？成績漸入佳境，從一開始的墊底的30多名，爬升至12名，家人歡喜之餘問問他校排呢？452名。心算一下，全校同年級共850多名，全班37名，完全不成比例。再問問班上第1名呢？90多名。這時他才說班上成績只贏資源班，跟體育班差不多。
這時我才決定翻翻書……走！……我們去告官。( 兒子啊！希望我的努力，你可以看到。)
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日前網友試不出來EAV的藥物檢測，問我也不太清楚! 因為我自己除了基礎量測手法還有待加強外，而且我是業餘研究，惰性使然摸一下停一下，沒太花心思在上面! 但在偶然機會，在大陸網頁下載一篇MORA Super+ 資料，讓我再重新思考藥物檢測問題。
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這是最近同學的大考結束，想要做專題製作應付推甄報告，就魚幫水水幫魚，共同完成。因為推甄學校不會面試，看作品問東問西，所以他們只要照片跟書面資料，不需要真正完成。所以接下來我要找時間自己完成了。
這是構想很久的板子，也是改良之前試做的。可監測2組電壓信號傳輸至PC，PC也可傳輸至板上控制1組電壓，板子上也有1組固定輸出電壓。
板子目前最大改良是用插槽模組化方式，來替換實驗中的一些小電路條件，例如: 濾波器可多做幾個不同截止頻率，ADC電路也可以多試幾種，這些是歷經幾次試做才想出來變通方法，雖然看起來醜醜的! 但方便又能省去製作時間，就不管它了，等確定成果時，再來重新做美美的電路。
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前言
這是我在一次玩EAV發現的，調皮的拿置藥鋁座來當黃銅電極試試，沒想到破表耶! 就趕緊分好幾天多試幾次，再以電路學來說，初步推論破表的原因是人體會降低電位接收電流，至於為何是這樣呢? 我沒辦法進一步探究，只好公諸於世，讓大家討論討論!
起先是拿黃銅管玩EAV的四象限，因為以前是拿冷氣機的半吋冷媒銅管，試不出來理想值來。後來有機會獲得1吋黃銅管試，結果數據漂亮，如同論文所提，當下就體認接觸電極面積尺寸是很重要參數，接下來就順手拿旁邊小小置藥鋁座，因為是小巧鋁塊又是不好拿接觸面積小，所以認為應該數值不高，沒想到破表! 這….這太神奇了!
反覆實驗，用電路學解釋看看，結果發現人體碰觸鋁質材料，人體會降低電位接收電流，也就是說放出電子流(電流跟電子流是相反)，若用生物能量來說，鋁會讓生物放出或接收能量訊息。
由於這件發現，使我體認到為何德國的能量檢測機器，都使用鋁製的置藥盤、放大能量塊、轉寫能量台。
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因為有多位網友來e-mail詢問買賣穴檢儀事宜，但因我是業餘研究，對於穴檢儀應用還在摸索了解中，所以不考慮將它商品化販售，以致未能滿足網友需求。但我又不能閉門造車獨自摸索，所以想有條件分享同好一起研究看看!
先聲明在先:
1. 我是依據陳國鎮教授論文、德國機種akuport M1 跟VEGATEST III 仿製穴檢儀，經電子實驗測試，自認其電氣規格可以符合要求。且只有輕便的隨身攜帶機器，電腦連線機器還在努力中。
2. 黃銅電極、探穴筆跟鋁置藥座目前我沒有開發，現階段我是使用德國機器的配件，所以受贈網友必須還要在電極、探穴筆跟鋁置藥座努力。
3. 受贈網友必須負擔三用電表跟郵寄費用，應該不超過500元材料費，我會按實際發生費用收取,，不會額外賺錢的。
4. 我的所有電路圖都公怖在部落格中，可以請有電子實做經驗朋友幫忙(高職生就可以了)，其電路真的很簡單易做。
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看了阿三大的莒光樓砲兵營部落格關於營區古墓文章。讓我心有戚戚焉，對看倌來說可能說不上傳奇，但對於我初到金門菜鳥而言，看到碰到卻是奇又奇。對老鳥來說早已習慣了，不去多做聯想相安無事。
首先回應阿三大文章，他寫的真是寫實有趣，我當年初到營部睡的碉堡上方就有2座清朝古墓，原先不知道睡了三個月，直到跟水平手聊天才知道，趕緊在碉堡上上下下跑進跑出計算方位，確定古墓不在床位正上方，但靠的很近，夠我胡思亂想半天了。趕緊搬家! 改窩在情報官的碉堡，結果當晚戰情的小白吹狗螺，半夜睡覺又被壓床。隔天跟情報官討論討論，決定再搬回去，因為我剛來睡了三個月沒事，如果有意外早就發生了，不要亂想就沒事，所以安啦!!
第二個故事! 我們營部連的連集合場是在古墳場的下方，雖說是墳場，但我們一些碉堡或是營舍都有夾雜在其中，像是醫官跟通信排寢室，而我晚點名過後，也會打從那邊經過到飲食部買宵夜，所以那裡進進出出早已習慣了。但有一晚營部連晚點名，當全連士官兵的面，數團鬼火飄呀飄! 有十多分之久，連上長官很鎮定當作沒看到，事後，一致口徑說明是鬼火正常現象，用以安定軍心。不過，我有疑問? 為何我在營區一年多，鬼火只出現那一次，又清代的古墓照理說不是鬼火早已飄過了。
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20年前我因為是77年8月31日(八三么)退伍，所以營長特別優待我退伍前3個月專搞導覽823老兵遊金門任務，當時有很多老兵以為可以回到自己的據點看看，卻不是這樣! 那時尚未解除戰地政務，ㄧ切按上級規定路線走，只看大金的古蹟名勝跟ㄧ些戰史館，頂多再到馬山觀測所看看，晚上則到擎天廳看歌功頌德的八股歌舞，睡覺就回到52X軍艦休息，所以他們完全碰不到據點，只是運氣好的就遇到昔日弟兄話當年，還有! 我原本以為外省人居多，結果ㄧ大半以上都是本省人，當然當時也聽了很多歐吉桑話當年的事績，不過現在我忘了一乾二淨，只記得說他們當時忙做掩體，自己做的自己用，如何如何辛苦、如何如何躲砲彈。然後說陣亡的大都是通信兵。或許自己不是過來人，體會不深! 所以記不住他們當年勇。
導覽前金防部還辦講習，發給我們一疊金門資料猛K，結果實際上在軍卡上哪派的上用場，歐吉桑們只忙著想當年如何如何，那疊資料根本不感興趣，而我退伍後也早就忘光光了! 不過當時有看到的一幕，至今還很難理解! 有一次導覽到823戰史館，有一位約莫70-80歲的”老”士官長，在一位阿兵哥攙扶之下來會客，場面很感人，但我也納悶怎麼還有年紀那麼大的士官長在軍中? 而且金防部還派一位阿兵哥來服侍他，事後在軍卡上，大家就有共同話題討論，結論是說: 老士官長會某項武器操作，無人接替，金防部只好強制留營下來，至於什麼武器? 我們想不透! 怎麼會無人接替呢? 我也亂瞎猜會不會像張學良一樣是被軟禁。
↑由於是導覽遊金門，所以我也趁機跟專科同學拍照，同學是同梯又兼同營的開兩噸半軍卡駕駛，平常就常跟他出公差走看金門，所以我現有保存的軍旅照片大都是這類景點照片，反而在據點內外的照片沒幾張，現在想來還有點扼脕!
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105榴 日前陪老婆回八卦山下的娘家， 發現小村子口的路旁多了一門熟悉的身影， 沒錯! 第一眼就認出來是105榴砲， 想當年我們砲長把他當寶貝，惜命命。 除了不准我們跨砲架、坐砲架外，連沒摸也不行! 每次出去演習前，全體砲班還要慎重其事的對他膜拜。 現在沒想到還有機會可以近距離看他、摸他! 甚至小朋友還可以爬上去嬉戲一番。 唉! 這是精實案的結果嗎? 多餘的裝備就這樣任憑風吹雨打了。
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轉貼自 tomasli的觀察筆記
片長20分鐘
剛從金門回來! 在前水頭看過相同影片,很好看! 當下也很想收集.
然而自己是返金探舊營區憶過往的,回來也整理自己拍攝的DV分享網路上軍友,
很湊巧的,自定片名也叫金門印象...
當初在前水頭看影片並沒看到片頭片名,
如今很自然的發現tomasli的觀察筆記,聽到熟悉的音樂,熟悉的影片,
更訝異有相同片名的巧合!
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↑以前龍陵湖水位跟水堤一樣高，曾在水堤上罰站
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因為憲兵排跟我們是鄰居,剛來營部就聽學長說我們跟憲兵排有過節,他們會刻意在休假日到我們大門口”登”人,
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